Foto: Ricardo Wolffenbüttel / Arquivo /SecomGOVSC
Santa Catarina alcançou a menor taxa de analfabetismo do Brasil entre pessoas com 15 anos ou mais. O dado, divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) por meio da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua), reforça a posição do estado como referência nacional em Educação e evidencia os resultados do trabalho desenvolvido ao longo dos últimos anos. O estado já havia liderado o quesito no último Censo, realizado em 2022.
“Santa Catarina já é referência em diversas áreas e agora alcança mais um marco importante e que muito nos orgulha: a menor taxa da analfabetismo do Brasil. Isso é resultado de trabalho, de investimentos e do compromisso que temos com as nossas crianças, com os nossos jovens e com todos que aqui vivem. Seguiremos avançando para que cada vez mais pessoas tenham acesso a um ensino de excelência e mais oportunidades de transformar suas vidas”, destaca o governador Jorginho Mello.
Em relação ao levantamento anterior, Santa Catarina avançou uma posição e ultrapassou o Distrito Federal. Outro destaque é a queda da taxa de analfabetismo ano após ano: passou de 1,9% em 2024 para 1,5% em 2025. Se a comparação for com 2016, primeiro ano da pesquisa, o indicador do estado caiu 1,2%, atingindo em 2025 o menor índice da série histórica.
“Recebemos este resultado com muita satisfação, mas também com a responsabilidade de continuar avançando. Desde o movimento Educação Levada a Sério, idealizado e lançado pelo governador Jorginho Mello, intensificamos ações estratégicas para fortalecer a alfabetização e a aprendizagem em todas as etapas da Educação Básica. Estamos construindo uma política educacional consistente, baseada em evidências e comprometida com o desenvolvimento integral dos nossos estudantes”, afirma a secretária de Estado da Educação, Luciane Ceretta.
Entre as principais iniciativas implementadas pela Secretaria está o Alfabetiza SC, que está promovendo trilhas formativas para mais de 18 mil professores, a distribuição de materiais pedagógicos e a criação de ambientes alfabetizadores nas unidades escolares, com espaços específicos voltados ao estímulo da leitura e ao fortalecimento do processo de aprendizagem.
Outro marco inédito é a implantação do Sistema Estadual de Avaliação da Educação Básica de Santa Catarina (SEAESC), em 2025, que passou a oferecer um diagnóstico mais preciso sobre a aprendizagem dos estudantes da rede estadual. A iniciativa fortalece a cultura de avaliação e subsidia a tomada de decisões pedagógicas, contribuindo para elevar ainda mais a qualidade do ensino em Santa Catarina.
Nesse contexto, a SED estruturou também o Programa de Avaliação da Aprendizagem e o Programa de Fortalecimento da Aprendizagem, além de avançar na implantação da Escola de Formação de Professores e Gestores. Além disso, o método IntraAct, desenvolvido na Alemanha, também está sendo aplicado em escolas estaduais, com o objetivo de acelerar o processo de alfabetização e potencializar o desenvolvimento dos estudantes nos anos iniciais.
As ações reforçam o compromisso do Governo do Estado com uma educação pública cada vez mais eficiente e de qualidade. O desempenho alcançado por Santa Catarina demonstra que os investimentos em formação, avaliação e inovação pedagógica são fundamentais para consolidar os avanços já obtidos e continuar reduzindo os índices de analfabetismo, garantindo mais oportunidades e melhores perspectivas para os catarinenses.
Outras ações para avançar na alfabetização e fortalecer a aprendizagem
Além das iniciativas voltadas diretamente à alfabetização, o Governo de Santa Catarina vem estruturando uma série de programas para garantir a recomposição das aprendizagens e melhorar os indicadores educacionais em todas as etapas da educação básica. Entre eles está o Aprender+, que oferece reforço em Língua Portuguesa e Matemática para estudantes do ensino fundamental e médio.
Outra iniciativa é a Escola Virtual de Aprendizagem (EVA), que amplia o acesso ao conhecimento por meio de soluções educacionais inovadoras e do uso da tecnologia. Com polo sediado no Instituto Estadual de Educação, a estrutura atende cerca de 10,7 mil estudantes do ensino médio da rede estadual.
No âmbito da educação em tempo integral, a iniciativa Mais Tempo, Mais Saber, eixo do programa SC Integral, amplia a jornada escolar e oferece atividades no contraturno, incluindo reforço em leitura, escrita e matemática, além de experiências formativas nas áreas de educação digital, empreendedorismo, cidadania, esportes, arte e cultura.
A rede estadual também conta com o Tempo Certo SC, programa voltado à correção do fluxo escolar para estudantes com distorção idade-série nos anos finais do ensino fundamental. A iniciativa busca recuperar aprendizagens e reduzir a evasão escolar, promovendo maior equidade e ampliando as oportunidades de sucesso acadêmico dos estudantes.
“A alfabetização é a base de toda a trajetória escolar e, por isso, tem sido tratada como prioridade pelo Governo do Estado. Estamos investindo em formação de professores, avaliação, inovação pedagógica e programas de recomposição das aprendizagens para garantir que nenhum estudante fique para trás. Os resultados que já alcançamos são importantes, mas o mais significativo é saber que estamos construindo uma educação cada vez mais forte, equitativa e capaz de transformar vidas por meio do conhecimento”, completa a secretária.
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